Atención de enfermería a personas con discapacidad de la asociación de no videntes de Tungurahua

Resumen

DOI: https://doi.org/10.46296/gt.v9i17.0357

Resumen

Introducción: La discapacidad visual representa un desafío importante para los sistemas de salud debido a las barreras de comunicación, accesibilidad y adaptación del entorno que enfrentan las personas no videntes al acceder a los servicios sanitarios. En el primer nivel de atención, estas limitaciones pueden influir en la calidad, seguridad y humanización del cuidado de enfermería. Objetivo: Analizar la atención de enfermería a personas con discapacidad visual en la Asociación de No Videntes de Tungurahua, identificar las barreras de comunicación y las necesidades específicas que enfrentan, y proponer estrategias de salud para mejorar su atención en los centros de salud a los que acuden. Método: Se realizó un estudio cualitativo con enfoque descriptivo. La información se recolectó mediante entrevistas semiestructuradas a personas con discapacidad visual pertenecientes a la Asociación de No Videntes de Tungurahua. Los datos obtenidos fueron analizados mediante análisis temático para identificar categorías relacionadas con las experiencias de atención de enfermería. Resultados: Los participantes describieron barreras en la comunicación con el personal de salud, dificultades de orientación dentro de los establecimientos y experiencias de trato poco humanizado, situaciones que afectan la seguridad, autonomía y confianza durante la atención. Sin embargo, la aplicación de estrategias de comunicación inclusiva, como explicar previamente los procedimientos y orientar verbalmente al paciente, favorece una atención más segura y respetuosa. Conclusiones: La atención de enfermería a personas con discapacidad visual requiere fortalecer estrategias de comunicación inclusiva, mejorar la accesibilidad de los servicios de salud y promover la formación del personal para garantizar un cuidado más humanizado, seguro e inclusivo en la atención primaria.

Palabras claves: Atención de Enfermería; Personas con Daño Visual; Personas con Discapacidad; Enfermería en Salud Comunitaria; Atención Primaria de Salud.

Abstract

Introduction: Visual disability represents a significant challenge for health systems due to communication barriers, limited accessibility, and environmental constraints faced by visually impaired individuals when accessing health services. In primary health care settings, these limitations may affect the quality, safety, and humanization of nursing care. Objective: To analyze nursing care for people with visual disabilities in the Tungurahua Association of the Blind, to identify the communication barriers and specific needs they face, and to propose health strategies to improve their care in the health centers they attend. Method: A qualitative descriptive study was conducted. Data were collected through semi-structured interviews with visually impaired individuals belonging to the Association of the Blind of Tungurahua. The information obtained was analyzed using thematic analysis to identify categories related to experiences of nursing care in health services. Results: Participants described barriers in communication with health personnel, difficulties in orientation within health facilities, and experiences of non-humanized care. These situations affect patients’ perceptions of safety, autonomy, and confidence during the care process. However, participants indicated that inclusive communication strategies, such as explaining procedures in advance and providing verbal guidance within care spaces, promote a safer and more respectful care experience. Conclusions: Nursing care for visually impaired individuals requires strengthening inclusive communication strategies, improving accessibility in health services, and promoting professional training to ensure more humanized, safe, and inclusive care in primary health care settings.

Keywords: Nursing Care; Persons with Visual Disabilities; Persons with Disabilities; Community Health Nursing; Primary Health Care.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 08 de enero de 2026.
Fecha de aceptación: 20 de marzo de 2026.
Fecha de publicación: 20 de abril de 2026.